Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi terhadap Kinerja Guru melalui Employee Engagement pada SMP di Kecamatan Tarogong Kaler, Kabupaten Garut

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.52434/jesm.v5i01.694

Kata Kunci:

Kepemimpinan, Motivasi, Employee Engagement, Kinerja Guru

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru melalui peran mediasi employee engagement pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kecamatan Tarogong Kaler, Kabupaten Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis data menggunakan Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Populasi penelitian mencakup seluruh guru SMP di Kecamatan Tarogong Kaler yang berjumlah 76 orang, sedangkan sampel diperoleh melalui teknik proportionate stratified random sampling. Hasil penelitian diharapkan menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja guru memiliki pengaruh langsung maupun tidak langsung terhadap kinerja guru melalui employee engagement. Keterlibatan kerja guru (employee engagement) berperan sebagai variabel mediasi yang memperkuat hubungan antara kepemimpinan, motivasi, dan kinerja guru. Penelitian ini memberikan implikasi teoretis terhadap pengembangan manajemen sumber daya manusia pendidikan serta kontribusi praktis bagi peningkatan mutu kinerja guru di lingkungan SMP Kabupaten Garut.

 

Referensi

Amanchukwu, R. N., Stanley, G. J., & Ololube, N. P. (2015). A review of leadership theories and styles. Management, 5(1), 6–14.

Bass, B. M., & Avolio, B. J. (1994). Improving organizational effectiveness through transformational leadership. Sage Publications.

Badan Pusat Statistik Kabupaten Garut. (2024). Kabupaten Garut dalam angka 2024. BPS Kabupaten Garut.

Blau, P. M. (1964). Exchange and power in social life. Wiley.

Campbell, J. P. (1990). Modeling the performance prediction problem in industrial and organizational psychology. In M. D. Dunnette & L. M. Hough (Eds.), Handbook of industrial and organizational psychology (Vol. 1, pp. 687–732). Consulting Psychologists Press.

Gibson, J. L., Ivancevich, J. M., & Donnelly, J. H. (1997). Organizations: Behavior, structure, processes (9th ed.). McGraw-Hill.

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2021). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Sage Publications.

Hasibuan, M. S. P. (2006). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Herzberg, F. (1966). Work and the nature of man. World Publishing Company.

Juneirul, R., Suryadi, E., & Pratama, A. (2023). Employee engagement and teacher performance: The mediating role of organizational support. Jurnal Manajemen Pendidikan, 12(2), 145–158.

Kahn, W. A. (1990). Psychological conditions of personal engagement and disengagement at work. Academy of Management Journal, 33(4), 692–724. https://doi.org/10.2307/256287

Kholidah, L., Wahyudin, W., & Yuhana, Y. (2023). Principal leadership and teacher performance in secondary schools. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 8(1), 25–37.

McClelland, D. C. (1961). The achieving society. Princeton University Press.

Masfufah, R., & Rindaningsih, I. (2024). Teacher performance and professional commitment in secondary education. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 31(1), 55–67.

Maslow, A. H. (1954). Motivation and personality. Harper & Row.

Mulyasa, E. (2004). Manajemen berbasis sekolah. Remaja Rosdakarya.

Retnodiani, R., & Hartono, B. (2023). Work engagement as a mediator between motivation and teacher performance. Jurnal Manajemen Pendidikan Nasional, 8(4), 211–221.

Robbins, S. P. (1996). Organizational behavior. Prentice Hall.

Schaufeli, W. B., Salanova, M., González-Romá, V., & Bakker, A. B. (2002). The measurement of engagement and burnout: A two sample confirmatory factor analytic approach. Journal of Happiness Studies, 3(1), 71–92. https://doi.org/10.1023/A:1015630930326

Ufaira, M., & Hendriani, S. (2020). Work motivation and its effect on teacher performance. Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 5(2), 98–107.

Diterbitkan

2026-05-21

Cara Mengutip

saptaningrat rejakusumawti, galur diana, Oktri Muhammad Firdaus, & Gugun Geusan Akbar. (2026). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional dan Motivasi terhadap Kinerja Guru melalui Employee Engagement pada SMP di Kecamatan Tarogong Kaler, Kabupaten Garut. Journal of Entrepreneurship and Strategic Management, 5(01), 28–39. https://doi.org/10.52434/jesm.v5i01.694